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科学研究为国家服务、为工程服务、为企业服务,是大连理工大学一贯坚守的优良传统。近年来,该校与企业密切合作,在探索开拓中走过了“科研项目合作、组建校企合作委员会平台、联建企业技术分中心、创建校企合作研究院”4个阶段,由早期的单一合作,不断向多种模式共存的新机制迈进。

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16日,韩国迎来了一年一度的高考,588899名高三学生在全国76个考区的971个考场同时展开升大学竞争。几天来,数十万韩国家长拥到寺庙里为参加高考的孩子祈福,媒体和政府也在紧锣密鼓地为高考忙活着。一时间,高考再次成了韩国社会最关注的焦点。

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记者以幼儿家长身份致电朝阳区一家公办幼儿园,这家幼儿园负责人告诉记者说“我们园明年只招一个班,名额非常紧张,你赶紧带着钱来报名吧,只要你报了我们幼儿园的‘亲子班’,我们可以保证能进我们幼儿园。如果不报,我们不敢确定能不能进,名额肯定得先给报名的家长留着。”

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第三,应赋予高校自主承认高考加分的权利。熊丙奇说,在各地对现行的加分项目尚来不及进行评估和清理的情况下,如何才能保障今年的考生有一个相对公平的高考竞争环境值得思考。他建议赋予高校自主承认高考加分的权利,即高校可以不承认在教育部14种加分之外的地方加分项目,在高考录取中,提出不考虑加分投档或录取的要求。

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责任编辑:左文亮

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